朝起きて、窓の外は雨。

心まで曇っているように感じる朝って、ありませんか？

講師として、人の前に立つとき。

自分の気分がすぐに“顔”や“言葉”に出てしまう・・・。

そんな自分に、嫌気がさしたことがあるかもしれません。

でも、そんなときこそーーーーー

「講師としての在り方」が試されている瞬間なんです。

雨の日に心がどんよりするのは、自然なこと。

まずは「そんな自分がいる」と気づくこと。否定しないこと。

心の天気に気づいてあげるだけで、

“切り替える力”が、少しずつ育っていきます。

講師として、このような経験をしていることで、

“生徒”が天気に左右されていて、“どんより”とした態度に共感・理解できるようになれます。

大切なのは、「常に晴れていること」ではありません。

曇っている日も、雨の日もーーーーー

静かに灯りをともせる人であること。

たとえば：

• 一杯のお茶を静かに味わう
• 香りや音に意識を向ける
• 大切にしている言葉をノートに書き出してみる

そんな“小さな感性の時間”が、

講師としての「整う力」を育ててくれます。

講師は、どんな天候でも“場”の空気を創る人。

だからこそ、まず自分の“空模様”を整えてあげることが大切です。

• 今日、自分の心の天気はどう？
• このまま人前に立って、伝えたいことが“届く”かな？
• 何か１つ、自分に優しくしてあげられることは？

「自分を整える時間」は、講師の　“在り方” の土台になります。

人は天気に左右されます。

でも、“どう在るか” は、選ぶことができます。

あなたが今日、「小さな灯り」をともして、

誰かの心にあたたかさを届けられる講師でありますように。

“どんより” している生徒さんをともしてあげてください。

🌿 今日の言葉

「天気は選べない。だけど、“在り方”は選べ

あなただけのための特別な時間。

あなたの”地図”を思いっきり広げよう。

人生は思い描くところから始まり、

最初のスモールステップを叶えるまでがとーっても大切！

それが一番ハードル高いと感じることがあるけど、

ビバサンバセッションは

そこを乗り越えるためにあります。

予祝だーーー